martes, 23 de febrero de 2010
LAS HERRAMIENTAS INFORMATICAS
IN TRODUCCION
Este proyecto surge a partir de la necesidad de acercar a los alumnos a las nuevas tecnologías despertando su interés y motivación tendientes a profundizar la importancia, alcance, limitaciones y perspectivas de la informática y las comunicaciones del mundo actual. También pretende brindar conocimientos y habilidades para que puedan seleccionar y utilizar inteligentemente el tipo de tecnología de la información adecuada a cada problema a superar en su vida.
TAREAS
Acciones:
Preguntar a los alumnos que temas están desarrollando actualmente en el aula.
Realizar distintos trabajos prácticos en Word, Paint, Excel.-
Realizar una búsqueda en Internet o en algún soft; como ser Encarta, sobre distintos temas.-
Abrir varios archivos de Word, a modo de archivo de la información recolectada
Colocar títulos a los distintos archivos
Bajar la información de Internet o copiar, cortar y pegar en archivo y colocarlo en estas carpetas
Seleccionar y clasificar la información.
Trabajar temas puntuales en navegadores de Internet o con herramientas como creación de Power point.
PROCESO
Seleccionar los distintos temas que se están desarrollando en el aula.
Aplicar a los trabajos prácticos distintos formatos.
Crear dispositivas en power point.
Navegar en Internet para obtener información sobre los temas a tratar
EVALUACIÓN
La evaluación se realizará a través de los distintos trabajos prácticos que deberán realizar los alumnos en los distintos programas
CONCLUSIONES
Este proyecto tiene como finalidad que los alumnos adquieran conocimientos básicos de las distintas herramientas de la informática para que apliquen en su aprendizaje, mejorar sus habilidades y prepararse para el mundo laboral.
BIBLIOGRAFIA
http://www.aula 21.net/tercera/listad.htm
Php webquest
http://www.isabelperez.com/webquest/ejemplos.htm.
Wikipedia
Unidades didácticas desarrolladas de Computación
El ABC de la Informática
IN TRODUCCION
Este proyecto surge a partir de la necesidad de acercar a los alumnos a las nuevas tecnologías despertando su interés y motivación tendientes a profundizar la importancia, alcance, limitaciones y perspectivas de la informática y las comunicaciones del mundo actual. También pretende brindar conocimientos y habilidades para que puedan seleccionar y utilizar inteligentemente el tipo de tecnología de la información adecuada a cada problema a superar en su vida.
TAREAS
Acciones:
Preguntar a los alumnos que temas están desarrollando actualmente en el aula.
Realizar distintos trabajos prácticos en Word, Paint, Excel.-
Realizar una búsqueda en Internet o en algún soft; como ser Encarta, sobre distintos temas.-
Abrir varios archivos de Word, a modo de archivo de la información recolectada
Colocar títulos a los distintos archivos
Bajar la información de Internet o copiar, cortar y pegar en archivo y colocarlo en estas carpetas
Seleccionar y clasificar la información.
Trabajar temas puntuales en navegadores de Internet o con herramientas como creación de Power point.
PROCESO
Seleccionar los distintos temas que se están desarrollando en el aula.
Aplicar a los trabajos prácticos distintos formatos.
Crear dispositivas en power point.
Navegar en Internet para obtener información sobre los temas a tratar
EVALUACIÓN
La evaluación se realizará a través de los distintos trabajos prácticos que deberán realizar los alumnos en los distintos programas
CONCLUSIONES
Este proyecto tiene como finalidad que los alumnos adquieran conocimientos básicos de las distintas herramientas de la informática para que apliquen en su aprendizaje, mejorar sus habilidades y prepararse para el mundo laboral.
BIBLIOGRAFIA
http://www.aula 21.net/tercera/listad.htm
Php webquest
http://www.isabelperez.com/webquest/ejemplos.htm.
Wikipedia
Unidades didácticas desarrolladas de Computación
El ABC de la Informática
lunes, 22 de febrero de 2010
Practica dirigida Nº 1
LOS CUATRO ACUERDOS BÁSICOS PARA LA SABIDURÍA
1º No supongas
No des nada por supuesto, no asumas. Si tienes duda, aclárala. Si sospechas, pregunta.
Suponer te hace inventar historias increíbles que sólo envenenan tu alma y que no tienen fundamento.
2º Se impecable con tus palabras
Lo que sale de tu boca es lo que eres tú. Si no eres impecable con tus palabras, no te estas honrando a ti mismo; si no te honras a ti mismo, no te amas.
3º Haz siempre lo que mejor puedas
Si siempre haces lo mejor que puedes, nunca podrás recriminarte nada o arrepentirte de nada.
4º No tomes nada personal
Ni la peor ofensa. Ni el peor desaire. Ni la más grave herida.
Poniendo en práctica estos cuatro acuerdos, tu vida puede cambiar, siempre y cuando seas impecable con ello. En la medida que alguien te quiera lastimar, en esa medida ese alguien se lastima a sí mismo.
Pero el problema es de él y no tuyo.
DESARROLLO
A. Configurar nuestra Página con los siguientes formatos:
1º Ingresar al Menú Archivo Presionando ALT + A
2º Luego seleccionar el comando Configurar Página.
3º Seleccionar las siguientes configuraciones:
Primero. Clic en Márgenes
a. Superior = 2.5 cm.
b. Inferior = 2 cm.
c. Izquierdo = 3 cm.
d. Derecho = 1.5 cm.
Segundo. Tamaño de papel: A4 210 x 297 mm (8,26 x 11,69 pulgadas)
B. Editar el texto de inicio de página.
C. Insertar su diskette de 3 ½ en la Unidad A. Puede ser USB.
D. Grabar su texto siguiendo siguientes pasos:
1º Ingresar al menú Archivo
2º Luego selecciona el comando configurar página.
3º Posteriormente se activa una ventana de dialogo
Primero. Seleccionar en la Opción Guardar en: Disco de 3 ½ (A)
Segundo. En la opción Nombre del archivo colocar lo siguiente:
LOS CUATRO ACUERDOS
Tercero. En la opción Guardar como tipo seleccionar: Documento de Word.
Cuarto. Finalmente presionamos el botón Guardar.
LOS CUATRO ACUERDOS BÁSICOS PARA LA SABIDURÍA
1º No supongas
No des nada por supuesto, no asumas. Si tienes duda, aclárala. Si sospechas, pregunta.
Suponer te hace inventar historias increíbles que sólo envenenan tu alma y que no tienen fundamento.
2º Se impecable con tus palabras
Lo que sale de tu boca es lo que eres tú. Si no eres impecable con tus palabras, no te estas honrando a ti mismo; si no te honras a ti mismo, no te amas.
3º Haz siempre lo que mejor puedas
Si siempre haces lo mejor que puedes, nunca podrás recriminarte nada o arrepentirte de nada.
4º No tomes nada personal
Ni la peor ofensa. Ni el peor desaire. Ni la más grave herida.
Poniendo en práctica estos cuatro acuerdos, tu vida puede cambiar, siempre y cuando seas impecable con ello. En la medida que alguien te quiera lastimar, en esa medida ese alguien se lastima a sí mismo.
Pero el problema es de él y no tuyo.
DESARROLLO
A. Configurar nuestra Página con los siguientes formatos:
1º Ingresar al Menú Archivo Presionando ALT + A
2º Luego seleccionar el comando Configurar Página.
3º Seleccionar las siguientes configuraciones:
Primero. Clic en Márgenes
a. Superior = 2.5 cm.
b. Inferior = 2 cm.
c. Izquierdo = 3 cm.
d. Derecho = 1.5 cm.
Segundo. Tamaño de papel: A4 210 x 297 mm (8,26 x 11,69 pulgadas)
B. Editar el texto de inicio de página.
C. Insertar su diskette de 3 ½ en la Unidad A. Puede ser USB.
D. Grabar su texto siguiendo siguientes pasos:
1º Ingresar al menú Archivo
2º Luego selecciona el comando configurar página.
3º Posteriormente se activa una ventana de dialogo
Primero. Seleccionar en la Opción Guardar en: Disco de 3 ½ (A)
Segundo. En la opción Nombre del archivo colocar lo siguiente:
LOS CUATRO ACUERDOS
Tercero. En la opción Guardar como tipo seleccionar: Documento de Word.
Cuarto. Finalmente presionamos el botón Guardar.
domingo, 21 de febrero de 2010
miércoles, 17 de febrero de 2010
martes, 16 de febrero de 2010
miércoles, 10 de febrero de 2010
Recurso
Un recurso es algo que tiene identidad, son ejemplos típicos: un documento electrónico, una imagen un servicio. por ejemplo el informe meteorológico, y una colección de recursos. No todo los recursos son "recuperables" ejemplo los seres humanos, las empresas y los libros encuadernados.
En el OAI- PMH un recurso es el objeto al que se refiere los metadatos, la naturaleza de los recursos no se define en el OAI-PMH, los recursos puedens ser digitales o no.
En el OAI- PMH un recurso es el objeto al que se refiere los metadatos, la naturaleza de los recursos no se define en el OAI-PMH, los recursos puedens ser digitales o no.
Contenedor
Los contenedores son lugares en las respuestas OAI -PMH donde se puede proporcionar XML que se ajuste a cualquier esquema externo. Los contenedores satisface la necesidad de extensibilidad y de mejoras específicas para la comunidad. La OIA la Implementación Guidelines enumera los contenedores opcionales existentes y proporciona enlaces a sus esquemas.
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